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3-6岁学习发展评估与指导
来源:好爸妈在线 | 作者:管理员 | 发布时间: 2017-09-20 | 4209 次浏览 | 分享到:
3-6岁学习发展评估与指导简介
      《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年
         
       
3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
           
       
目标部分分别34岁、45岁、56岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向



3-4岁孩子学习发展评估与指导-健康(教育部标准)(示例

3-4岁阶段是孩子身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是孩子身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。

本评估量表是3-6岁孩子学习发展评估与指导量表的分量表,总量表根据教育部文件编制而成,从健康、语言、社会、科学、艺术五大维度,对3-6岁孩子的学习发展情况进行评估和指导,其他分量表你可在测评列表查看。

 

温馨提示:

本测试包含30道题目,预计用时5分钟。

请根据孩子近一个月的情况来进行选择。

本测试结果仅供参考,具体情况请联系专业老师指导。
 

题目:

1、在提醒下能自然坐直、站直
2、情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止
3、有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来
4、能在较热或较冷的户外环境中活动
5、换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常
        
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